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Intervention éducative et utilisation des médias au Bénin [Texte imprimé] : cas du Borgou / Raphaël Lawson ; sous la direction de Guy Berger

Auteur principal: LAWSON, RAPHAEL Auteur: Berger, Guy, directeur de thèse (1932-....) Langue: français ; du résumé, fre ; du résumé, eng.Pays: France.Editeur: [S.l.] : [s.n.], 1989Description: 353 f ; 30 cmNote de thèse: Thèse de doctorat, SC. DE L'EDUCATION, Paris 8, 1989, Résumé:

Sans pour autant negliger les actions menees par les pays industrialises pour contribuer au developpement de la production agricole, la scolarisation et l'industrialisation des pays du tiers-monde, le probleme de la faim y demeure entier. Pour y remedier, il est indispensable d'associer le savoir et la haute technologie des uns, aux modes de vie, structure familiale, us et coutumes des autres. D'ou necessite absolue de communiquer, tant grace aux contacts humains qu'aux techniques de pointe et mass-medias. Dans notre analyse des structures socio-economiques et leur evolution, nous avons selectionne deux ethnies du borgou dont le systeme socio-economique est essentiellement base sur les structures familiales. Nous avons etudie leur evolution dans la pratique d'une economie autarcique transformee en economie de traite. Nous abordons ensuite les structures coloniales et leurs apports aux paysans du borgou dont les institutions politiques traditionnelles ont ete vigoureusement remises en cause par la propagation de la scolarisation et la multiplication des villes de style europeen. Dans l'utilisation des technologies, rien n'est definitivement acquis. Cependant, si les medias n'ont pas le monopole de l'information, ils restent l'element essentiel, indissolublement lie a la facon dont l'homme sait transmettre le message. (...)

without neglecting so much the actions conducted by the industrialised countries in contribution to the industrialisation, education and agricultural production development of the third world, hunger problem stands on the whole there. To remedy it, it is necessary to associate know-how and advanced technology of one side with the habits, family structure and ways of living of the other. Hence the absolute necessity to communicate, thanks so much to human contacts as well as to advanced technology and mass-medias. For our analysis of the socio economic structures and their evolution, we have selected 2 ethnic groups in the borgou region whose economic and social system is essentially based on family structures. We have studied their evolution in the application of an autarchic economic system transformed into a barter economic system. Next, we undertook to study the colonial structures and their contribution to the peasants of borgou whose traditional and political institutions have been seriously transformed by the prolongation of education and the multiplication of european like towns. Technology does not have static bounds. (...)

Sujet - Thésaurus: SC. DE L'EDUCATION : POLITIQUES EDUCATIVES, PLANIFICATION SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION OUTILS EDUCATIFS | /BENIN. BORGOU/PAYS EN VOIE DE DEVELOPPEMENT/MEDIAS/RADIO/ADULTE


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THESE NON REPRODUITE

Thèse de doctorat SC. DE L'EDUCATION Paris 8 1989

Sans pour autant negliger les actions menees par les pays industrialises pour contribuer au developpement de la production agricole, la scolarisation et l'industrialisation des pays du tiers-monde, le probleme de la faim y demeure entier. Pour y remedier, il est indispensable d'associer le savoir et la haute technologie des uns, aux modes de vie, structure familiale, us et coutumes des autres. D'ou necessite absolue de communiquer, tant grace aux contacts humains qu'aux techniques de pointe et mass-medias. Dans notre analyse des structures socio-economiques et leur evolution, nous avons selectionne deux ethnies du borgou dont le systeme socio-economique est essentiellement base sur les structures familiales. Nous avons etudie leur evolution dans la pratique d'une economie autarcique transformee en economie de traite. Nous abordons ensuite les structures coloniales et leurs apports aux paysans du borgou dont les institutions politiques traditionnelles ont ete vigoureusement remises en cause par la propagation de la scolarisation et la multiplication des villes de style europeen. Dans l'utilisation des technologies, rien n'est definitivement acquis. Cependant, si les medias n'ont pas le monopole de l'information, ils restent l'element essentiel, indissolublement lie a la facon dont l'homme sait transmettre le message. (...)

without neglecting so much the actions conducted by the industrialised countries in contribution to the industrialisation, education and agricultural production development of the third world, hunger problem stands on the whole there. To remedy it, it is necessary to associate know-how and advanced technology of one side with the habits, family structure and ways of living of the other. Hence the absolute necessity to communicate, thanks so much to human contacts as well as to advanced technology and mass-medias. For our analysis of the socio economic structures and their evolution, we have selected 2 ethnic groups in the borgou region whose economic and social system is essentially based on family structures. We have studied their evolution in the application of an autarchic economic system transformed into a barter economic system. Next, we undertook to study the colonial structures and their contribution to the peasants of borgou whose traditional and political institutions have been seriously transformed by the prolongation of education and the multiplication of european like towns. Technology does not have static bounds. (...)

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